举一反三是不是褒义词？举一反三是褒义词吗？

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举一反三的基本意思是：比喻善于类推，触类旁通。日常，我们经常会用到“举一反三”这个词语，那么举一反三是褒义词吗？下面是小编为大家整理的详细解答。

举一反三的出处

《论语·述而》：“举一隅不以三隅反；则不复也。”

举一反三的词性

褒义词

举一反三的繁体和拼音

舉一反三 [ jǔ yī fǎn sān ]

举一反三的详细释义

反：类推。举一例便能够推知其他的。比喻善于类推，触类旁通。

举一反三的词义分解

举：( jǔ ) 向上抬，向上托：举头、举手、举重。

一：( yī ) 数名，最小的正整数（在钞票和单据上常用大写“壹”代）。

反：( fǎn ) 翻转的，颠倒的，与“正”相对：正反两方面的经验。反间、反诉。

三：( sān ) 数名，二加一（在钞票和单据上常用大写“叁”代）：三维空间、三部曲。

怎么用举一反三造句?

1. 由此可举一反三，拓展我们的视野。

2.老师教导同学们要对学过的知识举一反三，融会贯通。

3.凡事能举一反三，正是他学习快速的原因。

4.我们学习要能举一反三，触类旁通。

5.家长更表示能够举一反三，应用于子女日常起居照顾上。

6.这样，阅读古书时才能举一反三，触类旁通。

7.学数学、物理、化学也是一样，只要掌握了所学的知识，就能举一反三,触类旁通。

8.数学公式不能光靠死背，也要理解原理，才能触类旁通，举一反三，灵活运用。

9.只有学好基础知识，做到深根固柢，才能达到举一反三，灵活运用的目的。

10.老师不仅要教授学习知识，同时也要教授学习方法，让学生们学会举一反三，闻一知十。